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党员心得体会范文

党员心得体会

党员心得体会范文第1篇

一、如何在新世纪做好教师党员

(一)新世纪党员教师的特点

1、党员角色的双重性

共产党员都是双重身份,从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士;从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上,所以我们不能撇开党员的职业特点,笼统地去谈共产党员的先进性。学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化,这一功能最终是由教师承担的。党员教师,所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动,教师与学生都不是机器,而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人,因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排,他们作出的是创造性、创新性的劳动。教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求,归根结底也是对教师的要求。所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小平理论,树立坚定的共产主义信念和理想;带头学习信仰最新的自然科学,在教育部门生中普及基础科学知识;带头学习最新的教育理论,确立先进教育理念,加快推进素质教育的步伐;带头掌握最新的教育技术,尤其是计算机信息技术,永远抢占教育现代化的制高点。

2、党员作用的时代性

我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期,在这样一个大变革的背景下,党员教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲,学校是培养人的地方,教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动态度的要求比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化,优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的引入,使党员教师也面临着多项的选择。既为每位党员提供了通过不同途径实现人生价值和社会价值的广泛领域和众多机遇,也给党员如何更加自觉地增强党性原则,保持共产党员的先进性带来两难的选择。因此,作为党员教师更应该带头正确认识与处理好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则与维护党和人民整体利益之间的关系,等价交换原则与党员无私奉献的关系,利益原则与党员价值观之间的关系。

3、党员政治的敏锐性

教育部门是社会主义精神文明建设的主力军,教育部门的每一个工作岗位,每一个讲台,可以讲都是党在意识形态领域中不得放弃的重要阵地。战斗在一线阵地的党员教师,面临着复杂多变的国内外新形势,更要保持高度的政治敏锐性,善于用政治的眼光分析观察形势,及时发现问题,认识问题,解决问题,做到大事面前不糊涂,关键时刻不动摇,即使出现“***功”xx和违反四项基本原则的自由化倾向这一类严重政治问题时,也能始终保持清醒的头脑和政治上的坚定。教育部门党组织必须要加强党员的教育和管理,帮助他们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,不断增强政治意识、大局意识,提高党员的政治素质和鉴别能力,能完整、准确、全面领会党的路线、方针、政策的精神实质,自觉同党中央保持一致。能把师生中的一些倾向性问题解决在萌芽状态,解决在对社会形成反面副作用之前,始终牢牢掌握培养社会主义事业接班人的主动权。

(二)新世纪党员教师的特点

1、党员教师的自身约束

党员管理是一种客观的外在的力量,党章对党员提出的标准和要求,党内实施的制度和党员遵守的《准则》与纪律,对党员均有严肃的约束功能。在教育部门,对党员的行为要求主要体现在对其教育行为的要求之中,如必须坚持教书育人,爱生敬业,遵纪守法,为人师表。教师的教育行为是一个自我控制系统,只有在教育实践中内化教师的观念和行为,实现由他律到自律的转化时,这种规范对于教师自身才有价值,并指导其整个职业生涯。党员教师应该在自我规范,自我约束这一内化过程中发挥重要的带头作用。要坚持党员自我管理的原则。党员自我管理就是引导党员按照党性原则,自己监督自己,自己约束自己,不断加强党性锻炼和修养,因为这是搞好教育工作的基矗

2、党员教师在工作中的协调能力

在教育部门的工作协调,它包含了教育关系的各个主要方面,主要是指通过制定目标和分解目标。作为一名党员教师应该以大局为重,使各项工作任务彼此配合,互相渗透,形成合力。使各项具体工作和各部门形成密切配合的关系,发挥出整体效应;就能减少工作中的扯皮和内耗,使教学任务能够圆满的完成。***总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“教育是一个系统工程,社会各个方面都要一起来关心和支持,只有加强了综合管理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”当前来讲,教育部门中的党员教师应该充分发挥综合性、沟通性的功能,密切党内外关系,整合学校及社会、家庭等各方面的教育力量,形成一个良好的育人环境。

(三)新形势下党员教师在教育管理创新的着力点

1.着力在体现党员教育内容的科学性上创新

素质教育真正在教育部门的全面实施,有赖于广大教师的一种“理性自觉”,赖于老师的自我觉醒。教师的工作恰恰是突出对人的教育,唤起其主体意识的教育,它在统一思想观念,帮助学生辨别正误,鼓舞人,引导人,唤起责任意识方面的作用是十分明显的。当前从教育部门担负的任务及党员教师所承担的思想工作实际状况出发,党员教师的思想教育内容除了传统的党的基本知识、党的历史、党的基本路线、方针政策和党性党纪的教育以外,要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发,积极吸取现代科学发展的成果,进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量,要突出现代文化知识与精神文化教育的相互结合。这里所说的现代文化知识与精神文化教育的相互结合应包括四个内容:一是关于马克思主义的基本原理和社会科学知识,包括邓小平建设有中国特色的社会主义理论。二是关于马克思主义的教育学、心理学、社会学、伦理学知识。三是教育政策、法律法规知识和现代学校管理知识。四是现代自然科学知识,如新技术革命知识、电子计算机知识等。

党员心得体会范文第2篇

在建设社会主义国家过程中,同样需要三大作风。新中国成立后,我们全党从中央到地方发扬党的三大作风,克服了各种困难,战胜了国内外强大的敌人,使国民经济很快得到恢复,社会主义基本制度在1956年就建立起来。但是,在后来由于我们脱离实际,脱离群众,照搬马列主义的个别结论,丢掉了党的三大作风,走了弯路,给社会主义事业造成了严重的损失。特别是在“”十年动乱期间,先后出现了和“”两个反革命集团,以及“左倾”错误在党内占主导地位,理论完全脱离了实际,国民经济到了崩溃的边缘。**年12月,在党的十一届三中全会上,dxp提出了解放思想、实事求的党的思想路线,使党的三大作风又得到恢复和发扬,全党全国人民在改本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料革开放的大政方针下,团结一致,促进了社会主义现代化事业的迅速发展,取得了举世瞩目的伟大成绩。党的作风建设是夺取革命和建设的法宝,发扬党的优良作风,加强党的作风建设是我们搞好一切工作的前途和基础。

现在有些部门办事情门槛高、架子大,门难进、脸难看、事难办,为群众办事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虚,缺乏服务意识、敬业精神和群众观念,对群众无感情,对上级不负责,这样的党员干部不仅损害了党的形象,更损害了党同人民群众的关系。一些同志忘记或淡漠了党的三大作风,没有很好地学习党的三大作风,致使偏离以至违反三大作风的现象还相当严重。有的对党的方针政策,不是经过深入的调查研究,同当地的实际情况很好地结合起来,创造性地加以贯彻执行,而是照抄照转,敷衍了事,搞形式主义,甚至搞“上有政策,下有对策”。有的做工作、办事情,作风武断,方法简单,不是按客观规律办事。有的官僚主义严重,很少到群众中去,即使去了,也是走马观花,很少了解群众心里真正想些什么,有什么要求和困难,不知如何为群众办实事,解决实际问题。有的不是发扬自我批评的作风,而是弄虚作假,文过饰非,做表面文章,或者搞地方保护主义和部门保护主义。凡此种种,都是严重违的三大作风的,只会严重损害党的形象,使党脱离人民群众。所以,大力发扬三大作风就是要解决群众所急、所需、所盼、所怨,树好形象,始终保持同人民群众的血肉联系。

在思想建设方面,一部分党员干部思想不解放,改革开放意识不强,事业心差,存在着“软、懒、散”的问题;在组织建设方面,贯彻民主集中制时民主不够和集中不够的问题并存,一些基层党组织难以发挥战斗堡垒的作用;在作风方面,官僚主义、形式主义、自由主义、个人主义不同程度地存在。我们从入党的那一天起,就明确了自己的思想与追求,牢记了自己的权利和义务,就注定了自己要为党和人民群众的利益去奋斗终生。对于这个职责,有些人记得清楚,有些人却记不清楚,有些人则根本背叛了它。焦裕禄、孔繁森、郑培民就记得清楚,**等就根本背叛了共产党人的职责。当然,人民群众看党的形象不是看几个典型,也不可能天天接触到中央、省市级干部,而接触最广泛的还是天天同群众打交道的基层党员干部。所以,广大基层党员干部的形象很大程度上就代表了党的形象,代表了干部形象,尤其是在窗口部门、权力部门工作的机关干部。因此,三大作风不是空的,不是哪一级组织、哪几个人的事,而是全体党员义不容辞的职责。

历史和现实都证明,马克思主义执政党的最大优势,就是和人民群众紧紧地联系在一起,最大危险就是脱离群众。越是执政时间长了,越要注重三大作风建设,越是改革开放和发展社会主义市场经济,越要注意拒腐防变。执政党如果不注重作风建设,听任不正之风侵蚀党的肌体,损害党群关系和干群关系,就会失去民心,甚至丧失政权。

党员心得体会范文第3篇

钟杏菊同志是在学习实践科学发展观和创先争优活动中涌现出来的卫生系统广大优秀共产党员的典型代表。她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她的事迹生动地诠释了新时期共产党人的先进性,在她身上充分体现了共产党人情为民系,利为民谋的优秀品质,体现了白衣天使艰苦奋斗、无私奉献的精神风貌。

回想在李柱山站工作的十几年,我感慨良多,没有惊天动地的丰功伟绩,只是兢兢业业在做自己的工作,虽然也获得了一些荣誉,但是对比钟杏菊同志的无私奉献,我还有很多工作要做,但是也正因为这样的差距,才给我了更加努力奋斗的动力,让我在以后的工作中做的更好。

作为党员,我们要学习钟杏菊同志,以奉献为己任。我们的岗位虽然平凡,但是身肩数万旅客的出行安全,容不得一点差池。必须兢兢业业,尽心尽力做好每一天的工作。我对设备保养方面的知识比较缺乏,于是我就利用空余时间,了解各种设施设备维修保养知识,并记录在日记本上,通过三年的努力,我熟练掌握了全站各种设施设备的维护技能,并传授于青年职工。通过这个经历,我更坚信了没有过不去的坎,事在人为,只要我们迎难而上,一定可以克服困难。

作为党员,我们要学习钟杏菊同志责任重于泰山的觉悟。新港区的投入使用,硬件设施的改善,如何在服务质量上有新突破是我们分站必须面对的一个重要课题。我们要继续做好深入开展为旅客提拿行李、维护港区秩序等工作,使这一特色服务取得更好的社会效应。

党员心得体会范文第4篇

思考之一:要保持共产党员的先进性,必须把学习“三个代表”重要思想贯彻始终。学习好“三个代表”是保持共产党员先进性的前提。共产党员的先进性,是由党的性质所决定的,是从每一个党员的先锋模范作用中体现出来的,是中国共产党永葆青春活力的本质所在。然而,随着我国改革开放和社会主义市场经济步伐的加快,西方国家和国内民间的一些不健康思想文化也随之渗入,加上一些党员放松了世界观的改造和一些党组织教育工作滞后,使党员队伍中出现思想滑坡,价值观扭曲,先锋意识淡化,甚至违法乱纪,败坏党的形象,因此要把广大党员的思想统一到“三个代表”代表重要思想上来,解决党员在思想上、作风上存在的不纯洁问题是保持共产党员先进性的迫切要求。保持党员先进性,就必须把“三个代表”重要思想的学习摆在首位并贯彻始终。广大党员要以“三个代表”重要思想、十六大报告和新党章等为主要内容,结合本岗位的实际和特点,采取科学合理、灵活多样的方式方法进行认真学习。学习中要把主要精力放在读原文上,放在对基本理论、基本观点的学习理解上,放在对党的基本知识的掌握上。通过学习,全面理解和把握“三个代表”重要思的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质。牢牢把握关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。通过学习达到武装头脑,提高思想境界,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,做到有所学、有所悟、有所行。

思考之二:要保持共产党员的先进性,必须把实践“三个代表”重要思想贯彻始终。实践好“三个代表”是保持共产党员先进性的体现。十六大报告指出:“党的先进性是具体的、历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”这就要求我们每个党员都要从党性锻炼出发,对照“三个代表”重要思想和党员标准,检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现。坚持多年来民主评议党员的做法,借鉴“三个代表”学习教育活动的成功经验,从严剖析,勇于揭短,主动征求职工群众的意见和建议,倾听群众的声音。做到亮出问题不怕丑,听取意见不怕刺,剖析自己不怕痛。

通过“自己查、群众提、互相帮、上级点”等方法,对自身存在的问题进行深刻认识,认真反思。同时,党组织要对党员查找的问题严格把关,做到“三个不放过”(未按“三个代表”要求查找不足,未从工作上查找差距,未从思想上深挖根源的不放过;对查找的问题与群众意见最集中、反映最强烈的问题不相符的不放过;对剖析材料中只讲成绩、推诿埋怨和避重就轻的不放过)。按照先进性的要求,做到边学边改、边评边改、边查边改,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,在全面推进小康社会的实践中充分发挥先锋模范作用,成为本系统、本工种、本岗位的技术能手、业务标兵、科技明星,进而实现党员队伍“思想政治坚定,技术业务拔尖,党风政纪过硬,完成任务出色,联系群众广泛”的目标,并以自身的模范作用带动群众,发动群众、组织群众,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

思考之三:要保持共产党员的先进性,必须把落实“三个代表”重要思想贯彻始终。落实好“三个代表”是保持共产党员先进性的保证。要想学习好、实践好“三个代表”重要思想,仅靠党员的自觉性是不够的,必须依靠与其相适应的新机制、新制度、新方法来落实,只有这样才能事半功倍,收到实效。近年来,各级党组织探索出了党校脱产培训、业余党校系统培训、函授学习系统教育和通过组织生活典型教育、自我教育、电化教育、知识竞赛等多样化的教育形式,使党员教育得到了加强和改进。但在进入全面建设小康社会的今天,保持新时期党员的先进性,我们就不能满足于过去的那些旧的教育形式,必须做到继承与创新相统一,与时俱进,不断创新。十六大报告强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。

党员心得体会范文第5篇

--听市委党校祝老师讲党课的一点体会

4月14日下午,我院全体党员干部参加了局机关党委组织的党课学习,在学习中,广大党员对“学习党章”这项活动有了进一步的理解,现将体会总结如下:党章是指引全党的旗帜和根本大法,能否有效地学习、贯彻、遵守和维护党章,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。

一、学习党章是推进反腐败工作的需要

据市委党校祝老师介绍:透明国际的数据显示,**年中国廉政指数为3.4分、**年廉政指数为3.5分,属于腐败比较严重的国家,在世界排名第66位(与**同一排名),这就不得不引起广大党员的思考。所以要把学习贯彻党章作为当前开展的先进性教育活动的重要内容,对照《党章》认真查思想、查工作、查作风,找准差距,拿出改进措施和办法。要把学习党章作为今年纪律教育月的重要内容,通过参加学习班、报告会、研讨会、知识竞赛等多种形式,把学习贯彻党章的活动不断推向深入。要大力宣传学习党章的先进典型、运用查处违章的案件开展警示教育,努力营造学习贯彻党章的社会氛围。还要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设,推进反腐倡廉工作制度化、规范化。一是坚持和健全民主集中制。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,逐步推行党务公开制度。二是改革和完善党内选举制度。狠刹“跑官要官”歪风,并制定具体可行的强制性规定,防止干扰、操纵、破坏选举行为的发生。三是健全干部管理制度。积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程,扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。对党政主要领导干部加强监督,重点抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和函询等制度的落实。继续抓好对党员干部特别是领导干部作风的监督检查,坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制执行情况的监督检查,促进决策科学化、民主化。进一步完善和规范政务公开制度。

二、学习党章是落实科学发展观的需要

首先,贯彻落实科学发展观是党的指导思想继承、创新和发展的具体体现。党章明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。科学发展观坚持马克思列宁主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,围绕发展是我们党执政兴国的第一要务这个主题,对"什么是发展"、"为谁发展"、"靠谁发展"和"怎样发展"等根本问题作出了科学回答,成为全党的意志和行动。科学发展观与思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进,是党的创新理论的最新成果和重要组成部分,是党的指导思想的继承、创新和发展的具体体现。各级领导干部一定要按照总书记提出的"六个进一步"的要求,站在坚定对党的指导思想政治信仰、维护党的指导思想指导地位、保证党的指导思想付诸实践的高度,自觉做到"三个坚信不疑":对科学发展观历史地位坚信不疑,认清科学发展观是对马克思列宁主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的新发展,开辟了马克思主义理论的新境界;对科学发展观科学地位坚信不疑,认清科学发展观是对中国社会主义现代化建设指导思想新的重大发展,是指导发展的世界观和方法论的集中体现;对科学发展观的指导地位坚信不疑,认清只有坚持以科学发展观为指导,我们党才能永葆青春和活力,我国才能实现全面建设小康社会的宏伟蓝图。

其次,贯彻落实科学发展观是坚持党的性质、宗旨和纲领的具体体现。党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标、党的最高理想和奋斗目标作出了明确规定。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。所谓以人为本,就是要把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来,把不断满足人民群众需求与促进人的全面发展,作为谋发展、促发展的出发点和落脚点,坚持发展为人民、发展靠人民、发展成果惠及全体人民,切实保障人民群众的基本权利。科学发展观强调以人为本,继承和发展了马克思主义关于人民群众是推动历史发展真正动力的价值主体和人的全面发展的思想,坚持把最广大人民的根本利益放在第一位,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这既是我国社会主义发展的价值追求,也是我们党的最高执政理念。由此可见,贯彻落实科学发展观是学习贯彻党章的必然要求,是坚持党的性质和宗旨、党的路线和纲领的题中应有之义。

第三,贯彻落实科学发展观是提高党内生活质量的具体体现。"党章是规范和制约全党行为的总章程",是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党方针的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。只有增强党章意识,按照党章要求严格教育和管理党员干部,严格执行党的制度和纪律,才能永葆党的先进性,不断提高党内生活质量。要按照总书记提出的"六个进一步"的要求,把学习贯彻党章作为加强党的执政能力建设和

先进性建设的重要内容,服务科学发展,保障科学发展,促进科学发展。贯彻落实科学发展观,离不开各级党组织的坚强领导,离不开广大党员的先锋模范作用。要按照党章要求规范党内政治生活、组织生活,健全完善有关制度措施,提高党内生活质量,增进党组织的凝聚力、战斗力和感召力,加强党的执政能力建设和先进性建设,全面推进党的建设新的伟大工程,把广大党员干部的意志和力量凝聚到贯彻落实科学发展观上来,从而使学习贯彻党章与贯彻落实科学发展观紧密结合,相互联系,相互促进,相得益彰。

第四,贯彻落实科学发展观是加强党风廉政建设的具体体现。学习贯彻党章,是按照总书记提出的"六个进一步"的要求,加强党风廉政建设的重要举措,也是贯彻落实科学发展观的重要保证。贯彻落实科学发展观,需要党的坚强领导,需要加强党风建设和廉政建设。要围绕保持坚定正确的政治方向、加强道德修养学习贯彻党章,深入开展反腐倡廉和从政道德教育,引导党员干部正确看待和

运用手中的权力,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为贯彻落实科学发展观提供思想保证。要围绕坚持从严治党、严明党的纪律学习贯彻党章,引导党员干部不断强化遵守和执行政治纪律的意识,为贯彻落实科学发展观提供纪律保证。要围绕坚持求真务实、加强党的作风建设学习贯彻党章,引导党员干部按照"八个坚持、八个反对"的要求,树立求真务实、开拓创新、清正廉洁的良好风气,采取切实措施,坚决反对形式主义和官僚主义,着力解决党员干部在作风方面存在的突出问题,进一步密切党群干群关系,营造和谐发展的良好氛围,为贯彻落实科学发展观提供作风保证。

三、学习党章是从严治党以章治党的需要

邓小平说过,“国要有国法,党要有党规党法,党章是最根本的党规党法。”中国共产党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项“基础性工作”,因为,把全党的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

在必须严格遵守和执行的党章规定的各项纪律中,最重要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了,有的党员对党的决定阳奉阴违,甚至公开唱反调,有的认为组织纪律、财经纪律是“硬”的,政治纪律是“软”的。因为遵守政治纪律的要求要宏观一些,所以,除了对党员进行遵守政治纪律教育外,在遵守政治纪律的制度规定和违纪的处理规定上也应进一步完善和细化,以更具可衡量性、可操作性。

四、学习党章是实现“十一五”规划的需要

首先,学习贯彻党章,为实施“十一五”规划提供政治保证。党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了党的政治主张,集中体现了党的整体意志,是把握党的正确政治方向的根本准则。学习贯彻党章,首先要解决政治立场、政治方向、政治观点问题,在任何时候、任何情况下都始终保持政治立场坚定、政治方向明确、政治观点鲜明。新世纪新阶段,最大的政治就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。科学发展观是社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想,中央宏观调控政策是贯彻落实科学发展观的具体体现。因此,要通过学习贯彻党章,树立和落实科学发展观,坚决贯彻中央宏观调控政策,推动经济社会发展切实转入科学发展轨道。

其次,学习贯彻党章,为实施“十一五”规划提供思想保证。坚定的理想信念、高尚的道德操守既是对党员干部的基本要求,也是推动党和国家事业发展的强大精神力量。党章规定,党员干部要“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。党章对党员干部的权利义务以及应该具备的基本条件作了明确规定,是党员干部加强党性修养的根本标准。广大党员干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,加强党性修养,坚定理想信念,筑牢思想道德防线,才能在实施“十一五”规划中充分发挥先锋模范作用。

第三,学习贯彻党章,为实施“十一五”规划提供纪律保证。严格执行党的纪律是坚持从严治党方针的必然要求,也是贯彻落实科学发展观的重要保证。党章明确规定,各级党组织必须严格执行和维护党的纪律,党员必须自觉接受党的纪律的约束。当前,党员队伍中不学党章、不讲党性、不守党纪的现象依然存在,一些党员干部纪律观念淡薄,一些党组织执行纪律不严,有令不行、有禁不止。解决这些问题,必须认真贯彻党要管党、从严治党的方针,严明党的纪律。

党员心得体会范文第6篇

这刚强有力的入党誓词,是每一位共产党员面对党旗发出的誓言。应该说每位共产党员在入党的时候,宣誓的时候,心是红的,血是热的,言行是有先进性的。要永远保持先进性,永远保持先进的本色不褪色,就需要学习,不断地学习,时常重温党章。我想目前自己作为预备党员,学习《党章》中的思想则更加成为自己的必修课。联系自己的教学实际,不断提醒自己、充实自己、提高自己,更成为当务之急!

从上的第一堂党课,第一次全面的了解党章,到今天的又一次学习,细细思考起来,感触颇深:我深刻地体会到时代赋予今天的党员教师的全新使命--立足当代,放眼未来,与时俱进,全面推进素质教育,培养新世纪的人才,教师的使命责无旁贷。作为党员教师如何将入党誓言化作具体行动,我认为在自己的工作岗位上现在应该也必须做到以下三个方面:

一、必须加强师德修养,做到爱岗敬业。作为一名新的党员教师,面对台下一双双求知的眼睛,心底就应油然而生出一种对社会责任感,应明确告诉自己所从事的工作是以服务于社会,服务于求知学子为准绳的。自己一定要严格要求自己,虚心向老同志学习,学习他们的授课方式方法,学习他们敬岗爱业的精神,学习他们高尚的师德师风。另外自身也要注重道德情操的修养,通过言传身教,教给学生做人的道理。

二、必须争取做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。每次备课时不仅要掌握其基本理论,还要了解其历史、现状、发展趋势和社会作用,把握重点、难点。尽量做到不仅知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,结合实际激发学生学习兴趣。另外还要坚持学习新知识,吸取新信息、新理论,不断充实自己,完善知识结构,自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

党员心得体会范文第7篇

历史经验告诉我们,共产主义理想和社会主义信念,是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱,也是共产党的政治优势。不管世界如何变化,理想信念决不能丢。

强调进一步坚定理想信念具有十分重要的现实意义。当前,我们党的队伍的主流是好的,绝大多数党员具有坚定的理想信念,在改革开放和社会主义现代化建设中保持了先进性,发挥了先锋模范作用,这是我们的事业能够不断前进的根本保证。但不容忽视的是,在新世纪新阶段,随着国内外环境的变化,面对各种诱惑和挑战,也有极少数党员在理想信念方面出现了问题。有的对马克思主义产生了疑惑,对社会主义经过长期发展最终必然战胜资本主义的信心产生了动摇;有的思想空虚,甚至到封建迷信中寻找精神寄托。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。放弃世界观的改造,背弃理想信念,思想蜕化变质,正是一些人成为腐败分子的根本原因。一个党员特别是党员领导干部,要在各种纷繁复杂的情况下经受住考验,始终保持先进性,首先必须有坚定的理想信念。

进一步坚定理想信念,必须加强理论学习。马克思主义揭示了人类社会发展的规律,是指导我们思想的理论基础,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。每个党员都要努力学习马克思主义,尤其是要努力学习当代中国的马克思主义―――邓小平理论和“三个代表”重要思想。要牢牢掌握马克思主义的立场、观点和方法,善于从人类社会发展规律的高度来认识和把握当今世界的变化,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。既要客观看待当代资本主义经济、科技发展的现实,更要深刻认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要正确看待社会主义发展过程中出现的曲折反复,更要充分认识社会主义的强大生命力和巨大优越性。通过认识规律保持清醒头脑,通过把握规律辨明前进方向,确保在任何时候、任何情况下都保持坚定的理想信念。

进一步坚定理想信念,必须坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。社会主义是共产主义的初级阶段,而我国又处在社会主义初级阶段,党在社会主义初级阶段的基本纲领就是建设中国特色社会主义。共产党员保持坚定的理想信念,最集中、最具体、最直接的体现,就是在胸怀共产主义远大理想的同时,坚定不移地走我们党所开创的中国特色社会主义道路。要把对共产主义理想的坚定性体现在为实现党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领而努力奋斗上,体现在完成党的各项工作任务、推进中国特色社会主义事业的伟大实践中。当前,就是要按照党的十六届五中全会对“十一五”时期经济社会发展的部署,立足本职工作,创造一流业绩,充分发挥先锋模范作用,努力为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。

党员心得体会范文第8篇

一、坚定信念,提高自己的政治信念

教师的信念,思想道德修养和理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素养的提高,都起着十分重要的导向作用。因此作为教师,我们要坚定自己的共产主义信念,坚决捍卫党的路线、方针、政策,在组织上,在思想和行为上都要保持与党中央保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

二、自足岗位,树立奉献理念

既然选择了“教师”这一神圣的职业,就要无愧于“教师”这个神圣的称号,我要严格要求自己,规范自己的言行,努力做到爱岗敬业,教书育人,热爱学生,为人师表,遵纪守法,安心乐教,以为学生服务,为家长服务,为社会服务为宗旨,用文明的语言,务实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,对每一位学生负责。从一点一滴的小事做起,把我们的敬业精神渗透到教育教学的每一个细节中,一心一意做好教书育人工作。

三、加强自己的师德修养

在我们的教育教学工作中,我们要关爱我们的每一个学生,树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,把自己的一颗爱心献给学生,献给我们的教育事业。同时严格要求自己,本文来自转载请保留此标记。处处以“教师十不准”要求自己,用自己的人格魅力去感染和影响学生。

四、刻苦学习,提高自己的教学水平

在教育教学工作中,我讲更加注重教学理论的学习,不断钻研教材,认真备课,在教学过程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的成功经验,合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学习型”教师,“研究型”教师,是自己成为学生佩服的教师,努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

五、为人师表,树立良好形象